Proyecto socioemocional "ME VEO, TE VEO"🥰😊

Estimadas familias: Este mes de noviembre, en nuestro centro, desde el proyecto socioemocional y afectivo ME VEO, TE VEO , hemos estado dándole espacio al sentimiento de Ira/enojo/enfado  porque les ayuda a comprender y a gestionar sus emociones de manera saludable para llegar a la autorregulación y la  calma .  Así, el primer paso para gestionar la ira es idenficarla y saberle poner nombre para lograr que el niño/a evite reaccionar de forma impulsiva y consiga resolver conflictos de forma pacífica y comunicativa. Un aspecto necesario es que el alumnado no reprima sus emociones (aunque estas provoquen sensaciones desagradables), dado que no llegar a entenderlas puede llevarlos a frustraciones y a derivar en problemas emocionales posteriores. Es por ello que entre las estrategias y dinámicas utilizadas este mes para trabajar la IRA, os detallamos las siguientes: -Reconozco el enfado: El primer paso para el trabajo desde esta emoción es reconocerla. El cuento "El monstru...

 ¡Buenas tardes, familias! Como saben, promover y sensibilizar al alumnado de nuestro centro en el respeto es algo que forma parte de nuestro proyecto socioemocional de centro “ME VEO, TE VEO”.  El pasado 6 y 13 de noviembre,  llevamos a cabo en el centro una actividad complementaria  “Bolas de vida” relacionada con los seres vivos: “Las plantas”. Esta fue posible gracias a la  asociación CEOM y a su proyecto   “La integración Natural” que   trabaja con personas con discapacidad y  persigue la sensibilización con el entorno y el respeto y tolerancia con las diferencias. Gracias a su organizadores Fran y Marivi y a todos sus monitores que hicieron un trabajo de 10, nuestros alumnos, desde Infantil de 2 años hasta 6º de Primaria, disfrutaron preparando bolas de vida (bolas formadas con arcilla, orégano, semillas de pipa de girasol…) de las que nacerán nuevas plantas.  Primero pudimos ver un vídeo preparado por ellos en donde se resaltaba l...